LP3M UMGO Laksanakan Pendampingan Asesmen RPL Semester Ganjil TA 2026/2027
Gorontalo, 4 Agustus 2026 — Lembaga Pengembangan Pembelajaran dan Penjaminan Mutu (LP3M) Universitas Muhammadiyah Gorontalo (UMGO) melaksanakan kegiatan Pendampingan Asesmen Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Semester Ganjil Tahun Akademik 2026/2027. Kegiatan ini dilaksanakan di unit kerja masing-masing fakultas dan program studi yang melaksanakan asesmen RPL. Pendampingan tersebut merupakan bagian dari upaya LP3M UMGO dalam memastikan pelaksanaan asesmen RPL berjalan sesuai dengan ketentuan, prosedur, serta prinsip mutu akademik yang telah ditetapkan.
Kegiatan pendampingan asesmen RPL dilaksanakan pada tiga fakultas di lingkungan Universitas Muhammadiyah Gorontalo, yaitu Fakultas Ilmu Sosial (FIS) yang meliputi Program Studi Administrasi Publik dan Program Studi Ekonomi Pembangunan, Fakultas Ilmu Kesehatan (FIKES) yang meliputi Program Studi Kebidanan dan Program Studi Ilmu Keperawatan, serta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Kegiatan ini dihadiri oleh Tim LP3M UMGO, Dekan, Wakil Dekan, Ketua Program Studi, Sekretaris Program Studi (Sekprodi), PSJM Fakultas, PSJM Program Studi, serta Asesor RPL Program Studi.
Dalam pendampingan tersebut, Tim LP3M memberikan penguatan dan pendampingan kepada pengelola serta asesor RPL terkait pelaksanaan asesmen, verifikasi dokumen dan bukti pembelajaran, serta proses rekognisi capaian pembelajaran calon mahasiswa melalui jalur RPL. Keterlibatan berbagai unsur fakultas dan program studi diharapkan dapat memperkuat koordinasi dan kesamaan pemahaman dalam pelaksanaan asesmen RPL. Selain itu, pendampingan ini menjadi bagian penting dalam menjaga objektivitas, transparansi, akuntabilitas, dan mutu proses asesmen RPL di lingkungan UMGO.
Melalui kegiatan ini, LP3M UMGO berkomitmen untuk terus mendukung fakultas dan program studi dalam menyelenggarakan RPL yang berkualitas, terukur, dan sesuai dengan standar penjaminan mutu akademik. Pelaksanaan pendampingan asesmen RPL Semester Ganjil TA 2026/2027 diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap peningkatan kualitas layanan akademik serta memperkuat implementasi pembelajaran sepanjang hayat melalui pengakuan terhadap pengalaman belajar dan kompetensi yang telah dimiliki oleh peserta RPL.
